¡Bienvenidos a nuestro blog de la clase! A través de esta página podremos repasar todos los contenidos vistos en clase de nuestras asignaturas.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO- TEMA 3
CRECER CON SALUD
Os dejo el enlace para repasar en la web de Anaya, además del resumen que hemos visto en clase de todo el tema.
CUENTO: LOS MALOS VECINOS
LOS MALOS VECINOS
Había una vez un hombre que salió un día de su casa para ir al trabajo, y justo al pasar por delante de la puerta de la casa de su vecino, sin darse cuenta se le cayó un papel importante. Su vecino, que miraba por la ventana en ese momento, vio caer el papel, y pensó:
- ¡Qué descarado, el tío va y tira un papel para ensuciar mi puerta, disimulando descaradamente!
Pero en vez de decirle nada, planeó su venganza, y por la noche vació su papelera junto a la puerta del primer vecino. Este estaba mirando por la ventana en ese momento y cuando recogió los papeles encontró aquel papel tan importante que había perdido y que le había supuesto un problemón aquel día. Estaba roto en mil pedazos, y pensó que su vecino no sólo se lo había robado, sino que además lo había roto y tirado en la puerta de su casa. Pero no quiso decirle nada, y se puso a preparar su venganza. Esa noche llamó a una granja para hacer un pedido de diez cerdos y cien patos, y pidió que los llevaran a la dirección de su vecino, que al día siguiente tuvo un buen problema para tratar de librarse de los animales y sus malos olores. Pero éste, como estaba seguro de que aquello era idea de su vecino, en cuanto se deshizo de los cerdos comenzó a planear su venganza.
Y así, uno y otro siguieron fastidiándose mutuamente, cada vez más exageradamente, y de aquel simple papelito en la puerta llegaron a llamar a una banda de música, o una sirena de bomberos, a estrellar un camión contra la tapia, lanzar una lluvia de piedras contra los cristales, disparar un cañón del ejército y finalmente, una bomba-terremoto que derrumbó las casas de los dos vecinos...
Ambos acabaron en el hospital, y se pasaron una buena temporada compartiendo habitación. Al principio no se dirigían la palabra, pero un día, cansados del silencio, comenzaron a hablar; con el tiempo, se fueron haciendo amigos hasta que finalmente, un día se atrevieron a hablar del incidente del papel. Entonces se dieron cuenta de que todo había sido una coincidencia, y de que si la primera vez hubieran hablado claramente, en lugar de juzgar las malas intenciones de su vecino, se habrían dado cuenta de que todo había ocurrido por casualidad, y ahora los dos tendrían su casa en pie...
Y así fue, hablando, como aquellos dos vecinos terminaron siendo amigos, lo que les fue de gran ayuda para recuperarse de sus heridas y reconstruir sus maltrechas casas.
Autor.. Pedro Pablo Sacristán
No debemos juzgar las intenciones de los demás ni inventarlas. Hablando es como se entiende la gente y se aclaran multitud de problemas.
EL GRAN PALACIO DE LA MENTIRA
CUENTO: EL GRAN PALACIO DE LA MENTIRA
Todos los duendes se dedicaban a construir dos palacios, el de la verdad y el de la mentira. Los ladrillos del palacio de la verdad se creaban cada vez que un niño decía una verdad, y los duendes de la verdad los utilizaban para hacer su castillo. Lo mismo ocurría en el otro palacio, donde los duendes de la mentira construían un palacio con los ladrillos que se creaban con cada nueva mentira. Ambos palacios eran impresionantes, los mejores del mundo, y los duendes competían duramente porque el suyo fuera el mejor.
Tanto, que los duendes de la mentira, mucho más tramposos y marrulleros, enviaron un grupo de duendes al mundo para conseguir que los niños dijeran más y más mentiras. Y como lo fueron consiguiendo, empezaron a tener muchos más ladrillos, y su palacio se fue haciendo más grande y espectacular. Pero un día, algo raro ocurrió en el palacio de la mentira: uno de los ladrillos se convirtió en una caja de papel. Poco después, otro ladrillo se convirtió en arena, y al rato otro más se hizo de cristal y se rompió. Y así, poco a poco, cada vez que se iban descubriendo las mentiras que habían creado aquellos ladrillos, éstos se transformaban y desaparecían, de modo que el palacio de la mentira se fue haciendo más y más débil, perdiendo más y más ladrillos, hasta que finalmente se desmoronó.
Y todos, incluidos los duendes mentirosos, comprendieron que no se pueden utilizar las mentiras para nada, porque nunca son lo que parecen y no se sabe en qué se convertirán.
Tanto, que los duendes de la mentira, mucho más tramposos y marrulleros, enviaron un grupo de duendes al mundo para conseguir que los niños dijeran más y más mentiras. Y como lo fueron consiguiendo, empezaron a tener muchos más ladrillos, y su palacio se fue haciendo más grande y espectacular. Pero un día, algo raro ocurrió en el palacio de la mentira: uno de los ladrillos se convirtió en una caja de papel. Poco después, otro ladrillo se convirtió en arena, y al rato otro más se hizo de cristal y se rompió. Y así, poco a poco, cada vez que se iban descubriendo las mentiras que habían creado aquellos ladrillos, éstos se transformaban y desaparecían, de modo que el palacio de la mentira se fue haciendo más y más débil, perdiendo más y más ladrillos, hasta que finalmente se desmoronó.
Y todos, incluidos los duendes mentirosos, comprendieron que no se pueden utilizar las mentiras para nada, porque nunca son lo que parecen y no se sabe en qué se convertirán.
Autor.. Pedro Pablo Sacristán
Pincha aquí para escuchar el cuento
MATEMÁTICAS TEMA 4
AQUÍ TENÉIS VARIOS VÍDEOS EXPLICATIVOS QUE PUEDEN SER DE GRAN UTILIDAD:
LECCIÓN DE NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS |
TAREA DE LENGUA
TAREA 1
Hemos hablado en clase sobre las preguntas a las que responde una noticia: quién, qué, dónde, cuándo y cómo.
Tenéis que buscar una noticia en la web www.elgancho.es, copiarla en un documento de openoffice, y responder a las cinco preguntas a las que cada noticia responde (arriba mencionadas).
TAREA 2
Vamos a construir una historia en un documento de texto. Recordad que cada historia contiene una serie de elementos: personaje principal, personajes secundarios, conflicto, lugar y época. Vuestra historia ha de tener todos estos elementos.
LO PODÉIS HACER TODO EN EL MISMO DOCUMENTO Y ME LO TENÉIS QUE ENVIAR COMO MUY TARDE EL PRÓXIMO VIERNES DÍA 25 DE NOVIEMBRE.
Cuando hayáis acabado me lo enviáis todo por correo a: maestraelpicacho@hotmail.es
Cuando hayáis acabado me lo enviáis todo por correo a: maestraelpicacho@hotmail.es
ANDY Y LUCAS- "Y EN TU VENTANA"
“Y EN TU VENTANA”
Y es que ella no sabeLo que es amorSolo sabe de golpes y desolación.En su cara reflejaLa pena y dolorY es que ella, ella...No conoce aquel hombreQue un día la enamoróDuele más el sufrimientoQue cualquier moratón.Se refugia en su almaDe cualquier chaparrónY es que ella, ella...Y en tu cocina tan prisionera de tu casaEn la cocina donde los días pasaran como rutinaDonde su siesta es la paz de tu armoníaY en tu ventana gritas al cielo pero lo dices calladaNo vaya a ser que se despierte el que maltrataCada sentido y cada gesto de tu almaLo que daría yoPor cambiar su temorPor una estrellaDonde sin golpes viviera ella solaLo que daría yoPor parar su reloj en madrugadaPa que durmiera tranquila y solaDe verse sola perdía en el infiernoCon lo calentito que se esta allí en inviernoPero prefiere mil veces sus sueñosAntes de verse sola en sus adentros
Pincha aquí para ver el vídeo.
CUENTO
LA EXCURSIÓN
No hacer burla de los rasgos o deficiencias físicas; todos dan lo mejor que tienen, y muchas veces puede ser mucho más de lo que den los más "perfectos"
Susana era una niña lista y tímida. Pero como no veía muy bien, llevaba gafas desde que podía recordar; y también desde que podía recordarlo, algunos de sus compañeros de clase se metían con ella y se burlaban de sus gafas de grandes cristales; y había sido el insoportable Luis el que empezó a llamarla Cuatro Ojos, y como era un chico muy popular en la clase, todo el mundo terminó conociéndola por Susana Cuatro Ojos. Ella hacía como que no le importaba, pero realmente no le gustaba nada.
Cierto día hicieron una excursión con el colegio para visitar unas cuevas muy famosas. Todos caminaban en fila india, cuando Luis resbaló y metió el pie en un agujero. En su caida sólo pudo agarrarse a Susana, que caminaba a su lado, y ambos resbalaron durante un buen rato hasta que fueron a parar a una gran caverna. Estaba muy oscuro, y sólo se veía un rayito de luz procedente del techo de la caverna, muchos metros por encima, y algunas raíces y troncos que habrían caido por aquella apertura. Llamaron a voces y gritos, pero nadie acudió. Agazapados y muertos de frío, pasaron una noche oscurísima dentro de la cueva.
A la mañana siguiente, seguían sin haberles encontrado, y sólo el pequeño rayo de luz les dejó ver algo. Luis aprovechó para gritar con más fuerza y tratar de buscar alguna salida, pero no consiguió nada en horas, y empezó a sentir miedo. Debía ser mediodía, porque entonces Susana vio que el rayo entraba recto, directamente hasta el suelo. Rápidamente fue hacia él tomando uno de los troncos, y haciendo una lupa con sus gafas, convirtió aquel rayito en una pequeña llama que encendió la antorcha. Luis, sorprendidísimo y emocionado, tomó algunos troncos y juntos comenzaron a explorar la cueva. Tardaron algún tiempo y quemaron unos cuantos troncos, pero finalmente encontraron una salida. Entre abrazos y gritos de alegría, Luis le dio mil gracias a Susana. Él sabía que no le gustaba nada que le llamara "Cuatro Ojos", y ahora se arrepentía de haberla llamado así, sobre todo después de que gracias a aquellas gafas hubieran podido salir de allí...
Así que cuando por fin vieron a todos los que les buscaban, incluida la policía, y los periodistas les abordaron con preguntas, Luis se adelantó y dijo:
- ¡Qué suerte he tenido! ¡No podía tener mejor compañera de aventuras que Susana Rayo Láser!
Así comenzó a contar la historia, y desde aquel día, no hubo ningún otro "cuatro ojos" en aquel colegio. Eso sí, no preguntes por los "Rayo Láser", porque hay unos cuantos.
Cierto día hicieron una excursión con el colegio para visitar unas cuevas muy famosas. Todos caminaban en fila india, cuando Luis resbaló y metió el pie en un agujero. En su caida sólo pudo agarrarse a Susana, que caminaba a su lado, y ambos resbalaron durante un buen rato hasta que fueron a parar a una gran caverna. Estaba muy oscuro, y sólo se veía un rayito de luz procedente del techo de la caverna, muchos metros por encima, y algunas raíces y troncos que habrían caido por aquella apertura. Llamaron a voces y gritos, pero nadie acudió. Agazapados y muertos de frío, pasaron una noche oscurísima dentro de la cueva.
A la mañana siguiente, seguían sin haberles encontrado, y sólo el pequeño rayo de luz les dejó ver algo. Luis aprovechó para gritar con más fuerza y tratar de buscar alguna salida, pero no consiguió nada en horas, y empezó a sentir miedo. Debía ser mediodía, porque entonces Susana vio que el rayo entraba recto, directamente hasta el suelo. Rápidamente fue hacia él tomando uno de los troncos, y haciendo una lupa con sus gafas, convirtió aquel rayito en una pequeña llama que encendió la antorcha. Luis, sorprendidísimo y emocionado, tomó algunos troncos y juntos comenzaron a explorar la cueva. Tardaron algún tiempo y quemaron unos cuantos troncos, pero finalmente encontraron una salida. Entre abrazos y gritos de alegría, Luis le dio mil gracias a Susana. Él sabía que no le gustaba nada que le llamara "Cuatro Ojos", y ahora se arrepentía de haberla llamado así, sobre todo después de que gracias a aquellas gafas hubieran podido salir de allí...
Así que cuando por fin vieron a todos los que les buscaban, incluida la policía, y los periodistas les abordaron con preguntas, Luis se adelantó y dijo:
- ¡Qué suerte he tenido! ¡No podía tener mejor compañera de aventuras que Susana Rayo Láser!
Así comenzó a contar la historia, y desde aquel día, no hubo ningún otro "cuatro ojos" en aquel colegio. Eso sí, no preguntes por los "Rayo Láser", porque hay unos cuantos.
Autor.. Pedro Pablo Sacristán
Escucha el cuento
INGLÉS- UNIT 1
UNIT 1
Repasamos la hora a través de esta página. Escribe las respuestas en tu cuaderno.
Repaso de la rutina diaria:
CÁLCULO MENTAL
Vamos a trabajar el cálculo mental. A través de esta web tenéis un juego con el que podéis practicar vuestra habilidad con el cálculo mental.
CÁLCULO MENTAL
LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN
Vamos a repasar las reglas de acentuación, ya que es muy importante que tengamos una buena ortografía. Os adjunto el enlace donde podréis ver el documento powerpoint que hemos visto en clase.
Tema 2 de Conocimiento del Medio
LA REPRODUCCIÓN HUMANA |
- Haz click en los siguientes enlaces, perteneciente a la Junta de Castilla y León, donde podrás practicar las partes del aparato reproductor femenino y del masculino.
-Podéis hacer un repaso de toda la unidad en la web de la Comunidad de Cantabria: repaso.
Pincha aquí y accederás a los recursos didácticos de Anaya.
EJERCICIO PARA CLASE:
-Copia las siguientes imágenes de los aparatos reproductores masculino y femenino en tu procesador de textos, y etiqueta sus partes:
-->Aparato reproductor femenino: uretra, trompa de Falopio, vagina, útero, óvulo, ovario.
-->Aparato reproductor masculino: próstata, pene, escroto, vesículas seminales, conducto deferente, uretra, testículo.
Guarda tu trabajo y ponle el nombre: cono1.nombre+apellido
MATEMÁTICAS- TEMA 3
Haz click abajo para trabajar los recursos digitales del libro de matemáticas que trabajamos en clase.
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